Titel: Onderwijsteams met onderwijs ondersteuners in digitale leeromgeving
Doelgroep/sector: VO
Thema: Teamwork; Functiedifferentiatie; ICT

Innovatie:
Dit concept richt zich op een reductie van het aantal leraren met 40% onder gelijktijdige toename van het aantal onderwijsondersteuners met 58%, hierdoor wordt de efficiency van arbeid van leraren bevorderd. De leerling ervaart meer beschikbare contacttijd met een onderwijsgevende en de leraar krijgt meer tijd voor het leiden van het leerproces.

Onderwijsondersteuners worden in twee niveaus aangeboden. Samenwerking tussen meerdere niveaus van onderwijsgevenden bevordert de kwaliteit omdat er beter kan worden aangesloten bij de verschillen en talenten van individuele leerlingen. Een groep leerlingen valt onder de verantwoordelijkheid van het hele team. Daarnaast is er beter personeelsbeleid te voeren, doordat loopbaanmogelijkheden toenemen.

Het concept is een doorontwikkeling in onderwijsteams van onderwijsinnovatie met activerende werkvormen met toepassing van veel digitaal leermateriaal.

Budget per school: € 123.000

Penvoerder/Winnaar: Onderwijsgroep Zuidwest-Drenthe, Meppel

Schooltype en afbakening:
•    VO

Schoolkenmerken:
•    Actieve ontwikkeling van digitaal ondersteunende werkvormen
•    Actieve toepassing van didactische werkvormen die gericht zijn              op de leermotivatie van de leerling, ondersteund door de                       digitale leeromgeving
•    Het management van de school beschikt over een visie op                     professionalisering van de leraar en andere onderwijsgevenden