Dok(u)12 Kinderen én volwassenen leren hier van elkaar

Bij DOK12 is de opening van het schoolgebouw op 24 oktober jl. een bijzondere happening. De getoonde film is gemaakt door vier basisschoolleerlingen over hun eigen school en hoe ze daar leren. En het gebouw is het sluitstuk van de vierjarige ontwikkeling die DOK12 sinds de start in Amersfoort Vathorst heeft gemaakt. Als één van de eersten pionierden zij met het concept dat nu binnen de InnovatieImpuls Onderwijs (IIO) SlimFit heet.

Het geheim: 12 bouwstenen van DOK12
Het gebouw vormt zich rondom de visie: er zijn ruimtes voor units van 90 leerlingen met kleuren die staan voor vakken of doel van de ruimte. Uitgangspunt was de vraag: wat vraagt de samenleving van de leerlingen en wat vraagt deze buurt van de school? In DOK12 staat leren van elkaar centraal, door kinderen én personeel. Het leerproces van kinderen is uitgangspunt, niet de methode. Kinderen zijn medeverantwoordelijk voor de inrichting van hun leren. Zo zijn voor de film Dok(u)12 de kinderen – onder begeleiding van een docent en een filmer- zelf aan zet geweest: taken verdelen, initiatief nemen, de 12 waarden inhoud geven, de catering, productie en graphics. In de film worden deze bouwstenen zoals initiatief, verantwoordelijkheid en empathie uitgebreid besproken én toegepast door de leerlingen.

Vrijheid, met veel structuur
Wat moet er vooral in de film? ‘Dat ik me vrij en onafhankelijk voel. Ik ben geen slaafje van de juf,’ zegt documentairemaker Fleur. Tegelijkertijd kent de school veel structuur waarbij alle dagen van half 8 tot half 7 ‘s avonds georganiseerd zijn. Daarbinnen bedenken de leerlingen zelf wanneer ze welke taken van hun weektaak uitvoeren. Een divers team van volwassenen (leerkrachten, ondersteuners) volgen en ondersteunen elk kind met wat hij nodig heeft.

Een moeder van een kind dat snel overprikkeld raakt, vertelt dat ze zich geen gelukkigere omgeving kan voorstellen dan deze open werkruimtes. Hier leert haar kind namelijk in een veilige omgeving juist om te gaan met de drukte die ze ook in de samenleving tegenkomt.

Ondernemen met lef
‘Leiderschap is cruciaal bij de invoering van deze visie’, zegt Ineke van Sijl van KPC groep, die het concept samen met DOK12 heeft uitgewerkt en nu actief meewerkt in het IIO Experiment SlimFit. Directeur Bettine Bakker noemt het ondernemen met lef, waarbij een nieuwe taal is ontwikkeld om de visie tot leven te wekken en ze steeds heel precies heeft gekeken of iedereen die meewerkte aan de opbouw van de school ook meedenkt in de onderwijsvisie. Voor iedereen was het nieuw, alle leerkrachten hadden iets te leren.

Vol trots staan dan ook de vier leerlingen, de betrokken docent en de filmer op het podium na de première. Iedereen heeft hier van geleerd en allen zijn trots op het eindresultaat!

IIO Netwerk ging  op woensdag 24 oktober jl. bij DOK12 met een Innovatiebrigade langs: bekijk hier het filmpje dat daarvan gemaakt is.