Benno Hams

Als voormalig wetenschapper en bedrijfskundige sinds 2002 werkzaam binnen het onderwijs op het gebied van lesgeven, schoolleiding en innovatie, o.a. als bedenker en projectleider van:

Expeditie II (Exact denken is Exact werken)

SLOA (Creatieve denktechnieken)

Innovatie Impuls Onderwijs (videolessen)

Leerlab leerling 2020 (21e eeuwse vaardigheden)

Als ervaringsdeskundige verschillende nieuwe onderwijsconcepten ontwikkeld zoals, Stromenland Exact en Robotica, NLT – module Lijmen en Hechting en het masterclassconcept van het Bataafs Lyceum voor meer en hoogbegaafden. Daarnaast actief binnen verschillende onderwijsnetwerken.