Tijdens de landelijke IIO-dag zijn de eerste resultaten uit het kwalitatieve onderzoek bekend gemaakt. Leerlingen, leraren en de school merken duidelijk het effect van de experimenten. Scholen werken slimmer door hun onderwijs anders te organiseren. Leraren nemen waar dat leerlingen gemotiveerder zijn en zijzelf raken meer in gesprek met hun collega’s en de schoolleiding. Het onderzoek is uitgevoerd door het Kohnstamm Instituut en de Hogeschool van Amsterdam.

Bekijk de resultaten en aanbevelingen uit het onderzoek ’Impulsen voor vernieuw(en)d onderwijs’:
* Publieksversie (samenvatting)
* factsheet
* gehele onderzoek
* ScienceGuide

Iedereen die in het onderwijs werkt, heeft ervaring met vernieuwing en verandering. Ben jij iemand die geen genoeg kan krijgen van het werken aan onderwijsvernieuwing? Wil je samen met andere vernieuwers en veranderaars in het onderwijs werken aan je eigen vraagstuk en zo je netwerk en kennis over onderwijsvernieuwing verder uitbreiden? En vind je het leuk om jouw kennis en ervaring verder te delen met andere scholen in het land? IIO daagt leraren en schoolleiders binnen én buiten IIO uit om Innovatiebrigadier te worden en ondersteunt je daarbij met een compacte, on-the-job (kosteloze!) training. Lees verder over de training, het programma en de data.

Linda le Grand is vanuit Kennisnet betrokken bij Wikiwijs, waarin alle ontwikkelde e-klassen uit het experiment E-Klas en PAL-student (ruim 1200 SLU!) voor iedereen vrijelijk beschikbaar zijn gemaakt. Lees in het interview welke mogelijkheden dit biedt voor leraren en voor leerlingen. Lees verder.